构思一体化解决方案
构思一体化解决方案
构思一体化解决方案
构思一体化解决方案
构思一体化解决方案
构思一体化解决方案
构思一体化解决方案
构思一体化解决方案
构思一体化解决方案
紧跟教育信息化发展新动向

基于SaaS的教育管理信息化解决方案

目前全国大部分城市已建有少量的教育管理信息化系统,但还面临着许多教育管理信息化的问题,主要表现在:

  •  存在信息孤岛

省教育厅、市教育局所管辖的中小学校、职业教育学校、成人教育等机构信息化水平发展不一致,学校业务管理系统都各自独立,没有统一的信息共享机制。教育行政部门无法及时获取学校的各类管理信息,如:学生学籍信息、学生资助信息、学生成绩信息、奖惩信息、资产信息等。这样教育行政部门与学校之间、学校与学校之间形成信息孤岛。

  •  难以提供全面管理和决策信息

学校与省教育厅、市教育局及区县教育行政机构之间交互还是通过传统的单据报文传递。这样造成数据信息的大量冗余和不一致,同时很难在这些信息集上进行全面的信息查询和决策分析。

  • 缺少公共服务机制

教育行政部门及学校在面向公众提供的各类信息公开数据和服务时,没有一个统一的渠道和窗口。并且由于服务内容数据分散在各个学校及教育行政机构,缺少统一的数据层的支持,无法形成有效的服务功能。

通过前期的调查研究以及技术分析,教育管理信息化解决方案基于SaaS的应用模式进行搭建,并采用最新的云计算架构,构建教育云,面向各级教育行政部门、普通中小学校、职业院校、普通高校、以及广大师生、家长等提供服务。

采用SaaS模式,可带来以下的好处:

  • 较低的教育信息系统建设成本

SaaS 模式消除了学校或者教育行政机构购买、构建和维护基础设施和应用程序的需要。在这种模式下,学校或者教育行政可以通过全省、市、县统一建设,便捷地使用所需软件,不需要大量的软硬件投入,从而节省大量成本。

  •  可以对需求的变化做出快速的反应

在传统的应用系统建设情况下,各级的业务系统独立建设,当政策和流程发生变化时,全市各个学校的应用系统都需要相应的调整。通过全省、市的统一信息化平台可以进行需求变化的统一响应调整,满足快速、准确的要求。

  • 较低的管理维护成本

对于传统软件,软件安装在自己的电脑上或部署在学校或教育管理机构内部服务器上,为使其能够稳定、准确的运行,内部往往需要有一支内部的 IT 技术团队,来维护软件的运行;而在 SaaS 模式下,用户只需访问教育网或互联网就能够获得服务,而软件的安装部署、维护升级等工作都由平台管理机构来完成。

通过基于SAAS的教育管理信息化解决方案,向教育机构、教育工作者和学生提供各种教育活动所需的信息化服务。本解决方案是基于云计算的教育信息化平台的架构及其运作的模式,利用它的统一性、开放性和灵活性将有助于解决教育资源分布不均、更新速度慢和共享程度低等问题,从而提高各类教育机构整体的教育信息化水平。可实现的效果如下:

  • 增强学籍异动监管

教育监管与服务平台的学生管理系统建设,为实现学生学籍管理的网络化、即时化提供了条件。各级教育行政部门和学校对学生的学籍流动进行即时跟踪管理,依据学生管理系统对各个地方的辍学情况进行常规化监控,可尽最大减少义务教育阶段学生的辍学。

  • 促进城乡教育均衡发展

信息化平台建设将提升农村教育质量和促进基础教育均衡发展。实现单点登录,通过基础数据服务、基础服务项目的统一实现资源、信息的共享。实现有关教育管理系统的互通,建立起教育信息资源开发、共享、共用的平台与机制,共同建立全市资源共享服务支撑系统,向农村地区和薄弱学校共享优质教育资源。

  • 加强教师队伍建设

教育管理信息化平台的建设,每位老师都可以在平台上建立自己的备课系统,都可以实现同伴间的交流,向优秀老师请教讨论。这就为老师的专业发展提供了便捷的、个性化的信息技术服务环境和条件。

  •  转变教育管理方式

教育管理信息化平台的建设,将为教育管理的现代化、科学化、高效化提供了强大的网络支撑,教育管理方式以教育信息化为依托,建立有利于学生健康成长的、符合素质教育方向的教育评价体系。

  •  促进教育信息公开

信息化平台建成投入使用后,学校可以通过平台向家长、社会公开相关教育政策、学校教育教学改革情况等,了解家长对学校和教师教育教学情况的评价以及社会对本校学生的反映,接受社会的管理和监督,实现教育信息公开。

  • 避免信息化重复建设

通过建设统一的教育管理信息化平台,提供全市各类型学校和教育行政机构使用的基础平台,由教育厅或教育局统一投入经费进行建设和维护,满足学校和教育行政机构的业务需求,不再由学校和区县教育行政机构重复建设。