一. 建设目标

坚持服务师生、办事依法依规、信息公开透明、信息资源开放共享的原则，充分运用“互联网+校务服务”，全面梳理、优化学校业务办理审批和服务流程，实现数据标准化和全面共享，着力简化办事程序、优化办事服务，推动“以部门为中心”向“以师生为中心”管理模式转变，以师生视角和需求，促进线上线下融合，实现学校师生办事线上“一网通办”、现场办理“最多跑一次”的校园一站式服务体系。

二. 建设内容

以国家最新教育行业数据标准为参照标准，结合学校具体的信息化建设情况，打造真正满足学校的“一网通办”办事平台。系统整体架构设计如下：

一网通办以高校管理体系的变革为基础，从以往的“管理”向“治理”转变，顺应信息化发展趋势，管理体系的”去行政化”是十四五期间的一大发展方向，以改变传统的管理办法和办事流程，通过“全量数据中心平台”+“一网”来构建出符合高校发展的一网通办体系：

统一数据服务

通过统一数据服务，来完成一网通办的“数据通”，以数据中台体系为支撑点，通过数据标准体系构建、数据清洗整合、元数据及关系管理、数据质量监控整治、数据开放等多种方式，打破部门“数据孤岛”，打通各业系统的“应用孤岛”，构建部门间“业务联动”，推动服务从“师生跑腿”向“数据跑路”转变；最终实现以数据驱动服务，以服务倒逼数据治理的良性循环。

统一认证服务

通过统一认证服务，统一管理不同应用体系身份存贮方式、统一认证的方式，使同一用户在所有应用系统中的身份一致，应用程序不必关心身份的认证过程，让用户通过统一的方式实现对各业务系统的访问；统一认证服务集统一账户管理、统一身份认证、统一授权管理、统一应用管理、统一审计管理能力为一体，为一网通办统一标准的认证接入模式，让一网通办真正实现“一网”的目的。

统一应用服务

以统一的方式来完成对“一网通办”中应用以及服务的管理，通过CAS、SAML、OAuth2.0等多方式的应用接入，并以统一的权限管理完成对应用的授权；通过统一应用服务，为“一网通办”提供应用的接入及管理能力，能更快捷的访问单个应用以及为“一网通办”提供了更强的延展性，不受限于平台本身的能力，通过应用的接入来赋能“一网通办”，让师生真正的能在“一网通办”办理所有的事情。

一网通办

通过“一网通办”唯一的入口，来整合数据服务、应用服务、认证服务等内容，实现办事服务流程、OA办公、采集填报、数据应用等多场景的一网通办，全面落实数据通，服务办；打通各业系统的“应用孤岛”，构建部门“业务联动”，推动服务从“师生跑腿”向“数据跑路”转变；解决“办不完的手续、盖不完的章、跑不完的路”等麻烦。

三. 方案优势

Ø本方案采用四层架构对整个系统平台进行统一的设计和规划，明确集成度。并在数据标准、数据处理、数据服务方面都保证一致性和完整性。

Ø本方案平台对业务变化或系统重建，以及系统运行异常，有相应的反馈机制，可经管理者确认并及时调整以适应变化。

Ø本方案平台有运行管理的机制和措施，建立容错机制保证系统在最短时间内可恢复使用。

Ø本方案平台具有开放的、可扩展的系统结构，允许系统与其它应用系统集成，新的功能模块可以被迅速增加或定制出来。

Ø基于开放式标准，遵循国际标准，国家标准，提供开放的数据接口，可以进行数据的接入和推送，实现系统间互连。

Ø本方案平台提供可视化的数据库查询工具，不需要登录数据库依然可以查询数据库中的数据。

Ø系统设计面向最终用户，保证易操作、易理解、易控制；系统提供中心库建立过程的知识库和业务系统数据分析结果。

Ø提供良好的数据安全的备份和恢复策略，采用多种安全可靠的技术手段，保证系统及数据的安全与可靠。

Ø本方案平台对所有接入的应用系统进行集中管理，授予唯一的序列号进行标记，只有授予相应权限的业务系统才有权访问中心库的数据，建立了一条中心库和业务系统的安全传输通道。